Leestijd: 3 minDelen?
5 vragen om het schooljaar goed af te sluiten
Reflectie voor jezelf, met je duo of als team
Dit artikel schreven we met het einde van het schooljaar in gedachten, maar het is minstens zo waardevol in december of januari. Juist wanneer het kalenderjaar afloopt en de eerste helft van het schooljaar erop zit, kan het goed zijn om even stil te staan en de 5 vragen uit het artikel aan jezelf of je collega’s te stellen.
Beknopte samenvatting
-
Stilstaan bij de mooiste momenten van het schooljaar laat zien wat belangrijk was en waar je trots op bent.
-
Elk schooljaar biedt inzichten over je eigen rol, groei en de waardevolle lessen uit zowel succesvolle als uitdagende situaties.
-
Door te ontdekken wat goed werkte en wat beter achtergelaten kan worden, kun je bewuste keuzes maken voor het volgende schooljaar.
-
Vooruitkijken geeft focus. Door te benoemen wat je jezelf gunt en kleine stappen te bedenken, geef je richting aan het nieuwe schooljaar.
Luister naar dit artikel als podcast (AI-gegenereerd)
1. Wat was mijn mooiste moment dit schooljaar?
Sta stil bij een moment dat je raakte, verraste of ontroerde. Misschien was het een leerling die ineens durfde te spreken in de groep, een oudergesprek dat je bijgebleven is of een teammoment waarop je trots was. Of het nu grote of kleine momenten zijn: ze zeggen iets over wat jij belangrijk vindt.
Tip: Noteer dit moment op een plek waar je het later terugvindt. In je agenda voor het nieuwe schooljaar, bijvoorbeeld.
2. Wat heb ik geleerd?
Het onderwijs is voortdurend in beweging en jij groeit - of je wilt of niet - mee. Wat heb je dit jaar geleerd over jezelf als leerkracht, intern begeleider of schoolleider? Misschien ben je gegroeid in je klassenmanagement, in de samenwerking met collega’s of in het loslaten van dingen waar je geen controle over hebt.
Tip: Reflecteer ook, ondanks dat het minder comfortabel voelt, op minder fijne momenten. Juist daar zitten vaak waardevolle inzichten en leermomenten.
3. Wat werkte goed voor mijn groep of in mijn team (en wil ik volgend schooljaar weer inzetten)?
Denk aan een routine, een werkvorm, een weekstart of een aanpak die goed werkte. Wat zorgde voor rust, structuur of betrokkenheid in jouw groep of team? Wat gaf jou energie?
Tip: Schrijf deze succesformules op. Zonde om ze in de zomervakantie te vergeten!
4. Wat laat ik achter me?
Niet alles hoeft mee naar volgend schooljaar. Zijn er werkwijzen, overtuigingen of patronen die je los wilt laten? Misschien iets waar je veel tijd in stak maar dat weinig opleverde?
Tip: Maak een lijstje van dingen waar je dit jaar veel tijd of energie in stak. Zet er per punt bij: leverde dit me genoeg op? Wil ik hiermee doorgaan, ermee stoppen of het anders aanpakken?
5. Wat gun ik mezelf volgend schooljaar?
Dit is een mooie afsluiter van deze reflectie en terugblik op het afgelopen schooljaar: waar verlang je naar? Meer rust? Meer creativiteit? Samenwerking? Of juist meer ruimte om te focussen op de kern van je vak? Door het nu al te benoemen, geef je jezelf richting in het nieuwe schooljaar.
Tip: Schrijf één zin op die begint met: “Volgend schooljaar gun ik mezelf …” en bedenk één kleine, concrete stap die je helpt om dit verlangen waar te maken. Zo wordt je wens niet alleen uitgesproken, maar ook haalbaar.
Je kunt deze 5 reflectievragen alleen beantwoorden, samen met je duo of als team. Gebruik dan bijvoorbeeld een reflectiewand, waarop je 5 grote vellen papier hangt, elk met één van de reflectievragen erboven. Deel post-its en stiften uit en laat je collega’s per vraag hun antwoord noteren, opplakken en kort toelichten. Of laat iedereen rondlopen, lezen en aanvullingen doen. Bespreek daarna kort wat opvalt, waar overeenkomsten of verrassingen zitten.
Geschreven door:
Cora de Raaf