10 jaar Leeruniek: een terugblik
In 2015 geleden begon Leeruniek met een duidelijke missie: scholen helpen om met data het onderwijs te verbeteren. Wat ooit begon als een idee, groeide uit tot een krachtige tool die inmiddels door heel veel onderwijsprofessionals wordt gebruikt, een eenduidige werkwijze, complete ondersteuning in de vorm van training en advies gericht op het versterken van onder meer de analytische vaardigheden van leerkrachten en MT’s, en een uitgebreid aanbod voor besturen. We kijken terug op 10 ambitieuze jaren. Welke uitdagingen hebben we overwonnen? Wat hebben we geleerd? En vooral: welke impact hebben we samen met het onderwijs gemaakt?
Blogartikel
Koers houden in een woelig onderwijslandschap
Echt goed onderwijs maak je samen. De intern begeleider verbindt, stimuleert samenwerking en brengt de dialoog over kwaliteit op gang. Dit artikel laat zien hoe de ib’er een lerende cultuur helpt opbouwen en teams laat groeien in professionaliteit.
Blogartikel
Tien jaar Leeruniek: de highlights (2)
Samen met de oprichter van Leeruniek – Jelte de Jongh – stappen we nogmaals in de tijdmachine en bezoeken de volgende 5 highlights. Ze maakten in de afgelopen 10 jaar het verschil: grote en kleine gebeurtenissen die Leeruniek gevormd hebben tot wat het nu is en die een tipje van de sluier oplichten over wat er in het verschiet ligt.
Blogartikel
Tien jaar Leeruniek: de highlights (1)
Samen met de oprichter van Leeruniek – Jelte de Jongh – stappen we in de tijdmachine en bezoeken de eerste 5 van 10 highlights, die in de afgelopen 10 jaar het verschil maakten. Grote en kleine gebeurtenissen die Leeruniek gevormd hebben tot wat het nu is en die een tipje van de sluier oplichten over wat er in het verschiet ligt.
Blogartikel
Tien jaar Leeruniek: van visie naar impact
Leeruniek werd in 2015 opgericht. Het was het jaar na de invoering van Passend Onderwijs. De rol van de intern begeleider wordt complexer. En het onderwijs was nog lang niet zo datagericht als nu. In die tijd zette een klein team de eerste stappen in de richting van een datagedreven toekomst. De inspiratiebronnen van toen bleken de inspiratiebronnen van nu.
Blogartikel
Vijf jaar Leeruniek
Leeruniek vierde in 2020 vijf jaar innovatie in het onderwijs. In een interview blikt oprichter Jelte de Jongh terug op de reis van een idee, geïnspireerd door een Harvard-onderzoeker en een Nederlandse ib’er, naar een dashboard dat inzicht biedt in leerontwikkeling. Lees hoe Leeruniek de kloof tussen onderwijs en technologie overbrugt en wat de toekomstplannen zijn.
Blogartikel
Leeruniek, wie we zijn en hoe we werken
Bij Leeruniek werken onderwijskundigen, datawetenschappers en softwareontwikkelaars samen aan één doel: elk kind gelijke kansen bieden. We combineren praktijkkennis, wetenschap en technologie in een slim dashboard en een praktische werkwijze. Zo ondersteunen we scholen met een helder inzicht in ontwikkeling en onderwijsbehoeften als basis voor beter onderwijs.