Onderwijsplannen
Een onderwijsplan is een strategisch document waarin je als school vastlegt hoe je het onderwijs in een specifiek vakgebied organiseert en aanstuurt. In zo’n plan van aanpak neem je zaken op als de methode waarmee gewerkte wordt, de didactische principes en de manieren van differentiatie. Het is een gezamenlijk geformuleerde aanpak die zorgt voor een goede grip op het onderwijsproces.
Blogartikel
Onderwijsplan en begin van het schooljaar
Een onderwijsplan moet meer zijn dan een document op de server. Het geeft richting aan de gezamenlijke aanpak en helpt om steeds te bepalen wat werkt en wat beter kan. Lees hoe je het onderwijsplan actueel houdt en onderdeel maakt van de kwaliteitscyclus.
Blogartikel
Groepsplanloos werken. Kan dat wel?
Groepsplannen zijn weinig populair. Leerkrachten vinden ze tijdrovend en bijdragen aan een hoge werkdruk. Op veel scholen worden de mogelijkheden van groepsplanloos werken verkend. Maar kan dat wel? Kun je zonder groepsplannen nog steeds de gewenste opbrengsten realiseren en passend onderwijs bieden? Het antwoord is: ja, dat kan. Maar er zijn wel voorwaarden en een paar knelpunten.
Kennisbankartikel
Werken met onderwijsplannen
Onderwijsplannen zijn een krachtig instrument om grip te krijgen op het onderwijsproces en groepsplanloos werken te ondersteunen. Maar hoe zorg je ervoor dat ze goed worden gebruikt en actueel blijven binnen het team?
Kennisbankartikel
Wat zijn onderwijsplannen?
Onderwijsplannen zijn een belangrijk hulpmiddel om het onderwijsproces te stroomlijnen en doelen te bereiken. Wat maakt ze anders dan kwaliteitskaarten, en hoe kunnen ze groepsplanloos werken ondersteunen? Lees hier alles over de kracht van onderwijsplannen.
Voor gebruikers
Handreiking Onderwijsplan
Een onderwijsplan biedt houvast en structuur in het onderwijsproces en vormt de basis voor schoolbrede afstemming. Maar hoe maak je een effectief onderwijsplan en zorg je ervoor dat het team het eenvoudig kan gebruiken? Deze handreiking laat stap voor stap zien hoe je dit aanpakt in Leeruniek.
